El espiritu eterno

Marina es una joven que vivía en España , era pelirroja con el pelo rizado, un día al llegar a casa se encuentra con que sus padres han muerto, después de esto se muda a Francia donde también se encontrará con mucho amigo de España que también decidieron irse a Francia debido a la guerra que había.
Entre estos amigos encontramos a Deray, Picasso, ­Chanel…. Para ella su amiga era la familia que le quedaba a la cual le tenía mucho cariño e iba muy a menudo a visitarla, Marina era una gran pianista y en las fiestas que hacia su amiga iba a tocar.
Marina tenia una gran imaginación y muy a menudo soñaba que se subía a un dragón y vivía a España y sobre el visitaba muchos sitios, la alambra, la alcazaba, gibralfáro….anhelaba mucho su tierra y soñaba con regresar pronto.
Kennen era un Francés naci, era rubio con un corte de pelo muy cuadrado y siempre vestido con el uniforme. Varios días se cruzo con Marina y le gusto tanto que empezó a investigar sobe ella, cada vez que la veía la seguía para saber todo lo posible sobre ella a ala vez que investigaba sobre Marina también lo hacia con unos documentos que había encontrado y tenia a algunos hombres trabajando en ello ya que estaban en un idioma que el no podía entender, estos documentos eran 4.
Marina de vez en cuando hacia conciertos, un día cuando se dirigía a uno de ellos topo con unos nacis con los que discutió ya que no sentía mucho agrado hacia ellos, pero ante d que la cosa llegara a ponerse muy fea llego Kennen que al verla en problemas fue rápido a ayudarla pero ella no llego a verle la cara ni a agradecerle lo que hizo. Cuando llego al lugar del concierto todos la esperaban, cuando empezó a tocar se veía como una luz salía de sus manos y todo estaba a oscura la única iluminación q había era la que salía de ella misma, todos quedaron ensimismados y al acabar todos aplaudieron, en la fiesta de después Marina intento irse lo mas pronto posible y cuando pudo se fue rumbo a su casa vio como había matado aun muchacho se acerco a verlo y entonces apareció al lado un perro el cual le acompaño desde ese momento cada día.
Kennen al ver que su obsesión por Marina cada vez era mayor entro a la casa de la muchacha y la violo, después esta se desmallo y se la llevaron a la casa del Francés, ella no entendía nada y durante muchos días se frustro al ver lo que le había pasado y que además estaba presa de los franceses, pero poco a poco se fue dando cuenta que el hombre al que tanto odiaba por haber abusado de ella y a verla llevado a ese lugar era su protector el que la salvó de muchas cosas como que otro francés se la llevo a su casa y allí comenzó a apagarle un puro en el hombro , echarle alcohol sobre la herida, pero entonces apareció Kennen y la salvo, poco a poco se fue enamorando de el al igual que el de ella pero pronto tuvieron que empezar a huir de un sitio a otro ya que acusaron a Kennen de querer atentar contra Hitler, a la vez que sucedía todo esto los colaboradores de Kennen seguían traduciendo los textos y enviándolos a este para que fuera leyéndolo, Marina comenzó a formar parte de este descubrimiento ya que Kennen le dio los textos para que ella los leyese puyes el pensaba que ella tenia algo que ver con todo aquello. Además de todo esto Marina había comenzado a ver a su padre y a su madre como si estuvieran vivos y fueran a visitarla y su amiga había muerto.
Poco a poco fueron viendo la relación de los cuatro textos, uno trataba sobre el Génesis , en este contaba que Eva no fue la primera mujer sino que fue Lilitch pero que esta al no querer someterse a Dios se alejo de este convirtiéndose en el demonio y llevándose alguno de los ángeles, dice que ella era pelirroja cn el pelo rizado.
El segundo texto habla sobre la guerra de las Navas de Tolosa en la que continuamente aparecía una mujer pelirroja vestida de blanco andando por las calles y tras ella comenzaban las muertes.
El tercer texto habla sobre Leonardo Da Vinci el cual soñó como una mujer pelirroja le decía que tenia que ir a España y en un lugar que le indico recoger los dos documentos anteriores.
El ultimo traba sobre la vida d una mujer de dinero llamada Erzsébet Báthory la cual era ya mayor, esta era pelirroja y tenia muchas sirvientas y que una de ellas mientras la peinaba le pego un tirón del pelo sin querer entonces ella se volvió y le pego un guantazo que le salpico sangre en la mano y al mirársela vio como su mano se había rejuvenecido, al creer que la sangre de una joven la haría mas joven se dedico a matar a las jóvenes sirvientas y a bañarse en su sangre.

Estaba claro que en estos texto había una mujer pelirroja con el pelo rizado que indicaba la muerte y que estaba presente en cada uno de ellos, Kennen pensaba que esta era Marina la cual a lo largo de su vida había perdido a todos su seres queridos y cuando tocaba el piano dejaba ensimismado a todos como si se salieran de ellos mismos y desprendía una luz que no era normal pero ella no quería admitirlo hasta que un día Kennen murió por todo lo que habían estado pasando en todo el tiempo de huida haba cogido una infección yaya no pudo aguantar mas.
Marina al verse sola junto a su perro y empezó a reflexionar y a darse cuenta que poco a poco todos le habían abandonado que todos los seres a los que quería ya no estaban pero que no se sentía sola como cuando sus padres se le aparecieron, ella sentía como la acompañaban a todos lado y veía que lo que Kennen le dijo podía ser verdad y que siempre que moría alguien aparecía su perro el cual le chupaba la mano a aquel que iba a morir quizás ella y u perro fueran la muerte pero lo que tenía claro era que en el mundo había unas energías las cuales al nacer son introducidas en un cuerpo y cuando mueres estas salen de el pero siguen alrededor tuyo por eso Marina no se sentía sola porque siempre estaba acompañada llámese de energía del alma o como ose quiera pero ella sabia que sus seres queridos siempre estarían con ella , entonces junto su perro regreso a España concretamente Málaga donde paso el resto e su vida.

Tema 3

El marco curricular de la edad infantil
Según la LOE:
-Educación infantil
-Voluntaria
-0-6 años
Educación primaria
-Obligatoria y gratuitas
-6-12 años
Educación secundaria
-Obligatoria y gratuitas
-12-16 años
Bachillerato, formación profesional.
-Voluntaria
-16-18 años

La Loe dispone que:
-El gobierno fija los objetivos, competencias, contenidos, métodos y criterios de evaluación.
-Los centros docentes elaboraran proyectos educativos y programaciones curriculares.
-El profesor concreta las tareas de su aula

Prime Nivel de concreción (Enseñanzas mínimas)
Planificación curricular Segundo Nivel de concreción (Elaboración del PEC)
Tercer Nivel de concreción (Relacionado con las unidades
didacticas)


El currículo de Educación Infantil en Andalucía
Objetivos:
- Construir su propia identidad y una imagen de sí mismo.
-Adquirir progresivamente autonomía en la realización de sus actividades.
- Comprender y representar algunas nociones y relaciones lógicas.
- Representar aspectos de la realidad vivida o imaginada cada vez más personal y ajustada a los distintos contextos.
- Utilizar el lenguaje oral de forma cada vez más adecuada.
- Aproximarse a la lectura y escritura.
- Conocer y participar en algunas manifestaciones culturales y artísticas de su entorno.

Áreas:
- Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
- Conocimiento del entorno.
- Lenguajes: Comunicación y representación.

ÁREA DE LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓ
Metodologia:
- Enfoque globalizador y aprendizaje significativo.
- Atención a la diversida
- El juego, instrumento privilegiado de intervención educativ
- El juego, instrumento privilegiado de intervención educativa
- La actividad infantil, la observación y la experimentación.
- La configuración del ambiente: Marco del trabajo educativo
- Los espacios y los materiales.
- El tiempo en educación infantil.
- La selección de materiales que ofrece la escuela ha de ser otra decisión planificada.
Global

Evaluación Continua

Formativa

¿Que es la Didactica de la Lengua?

Toda didactica tiene,por definicion , la mision de transmitir conocimientos pues no es lo mismo aprender para saber que saber para enseñar. Sin embargo tratandose de la lengua el campo d su contenido es hoy tan extenso que quien pretende llegar a dominarle solo medianamente a de adquirir un amplio acervo de conocimiento que en conjunto forman toda una enciclopedia especifica de esta manera y esta materia suele cursarse en una gama e disciplinas universitarias no en un solo libro.
Se llama didactica al conjunto de obras cuyo fin es exponer la verdad, parece preferible este nombre, si bien se entiende que cuando decimos didactica de la lengua concretamos su significado al arte de enseñar lengua conforme a determinados principios

A.CASTRO ALONSO, Carlos (1971)

Didactica de la lengua española Anaya. Salamanca

Hymes: La didáctica de la lengua tiene como objetivo no sólo ampliar el saber de los alumnos sino también modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos.

Bronckart: Disciplina que persigue el estudio de la lengua y la comunicación y su enseñanza en el marco del interaccionismo social en cuanto que conduce a analizar las conductas humanas como acciones contextualizadas o situadas, en las cuales las propiedades estructurales son un producto de la socialización.

En mi opinion la didactica de la lengua nos enseña a educar en el ambito de la lengua a los niños ya tanto en la partre de la escritura com oen la oral y es un apartado muy importante en la educación de los niños pues si no tienen una buena base lingúistica le costara en un futuro cogerla . Por l oque s epeude decir que la didactica de la lengua no es solo aprender síno aprender a educar por esto podriamos decir que me inclino por la definición de A.CASTRO ALONSO,Carlos.